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?　　以下是小編整理的關(guān)于“2019考研英語作文：兩大角度入手提升寫作水平”的文章，希望同學(xué)們能有所參考，多加練習(xí)，提升考研英語寫作水平。

　　一、詞匯

　　考研英語大綱要求詞匯量的構(gòu)成是5500，再加上述涉及的116個(gè)前后綴，那么前后綴涉及的3500左右的核心詞已經(jīng)通過詞根詞綴法融匯貫通，考研英語大綱要求考生掌握詞匯生成的方式，即詞根詞綴法。事實(shí)上，英語中絕大部分單詞都是由詞根加前綴或者后綴派生的，而詞根都是從拉丁文詞源演變而來的，這些拉丁詞根的數(shù)量也是極其有限的，因此，我們只要掌握了這些詞根，那些看似很難的單詞就很容易記。但是5500詞匯量中還包括2000左右的基礎(chǔ)詞匯，那么這些基礎(chǔ)詞匯又是如何考查的呢？基礎(chǔ)詞匯其實(shí)就是考生之前在初高中學(xué)過的詞匯，再加上四六級(jí)的部分詞匯。不過，之前初高中以及四六級(jí)學(xué)過的詞匯，考生看著覺得詞形很簡(jiǎn)單，意義很熟悉，往往會(huì)掉以輕心。其實(shí)考生進(jìn)行真題演練的時(shí)候，就會(huì)有種多么痛的領(lǐng)悟。考研英語對(duì)于基礎(chǔ)詞匯的考查深度體現(xiàn)在全面了解單詞的深層含義，即熟詞僻義。因此，考生首先要轉(zhuǎn)變之前背單詞的不求甚解的想法，不能只知其一未知其二，否則詞匯量的確大，但是真題強(qiáng)化時(shí)處于懵圈狀態(tài)。比如，大家做閱讀理解的時(shí)候，很多詞不再是我們熟悉的常用義（claim 宣稱），那么考生依然運(yùn)用此層含義解題，可能就會(huì)陷入尷尬境地。

　　二、語法

　　考研語法需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)完語法框架，涉及八大要素：主語、賓語、表語、謂語、定語、狀語、補(bǔ)語和同位語。考研英語的句法考點(diǎn)在于簡(jiǎn)單句、并列句和復(fù)合句，其中也涉及名詞性從句（主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句）、狀語從句（時(shí)間、地點(diǎn)、原因和結(jié)果等）和定語從句。而語法考點(diǎn)依然要落實(shí)在考研真題長(zhǎng)難句中，而真正破解考研長(zhǎng)難句必須通過閱讀和實(shí)戰(zhàn)。考生系統(tǒng)學(xué)習(xí)完語法框架概論之后，再通過閱讀或?qū)懽鲗?shí)際解決讀不懂結(jié)構(gòu)的長(zhǎng)難句或者不知如何表達(dá)的句型，多次反思回顧，對(duì)應(yīng)實(shí)例來掌握，從而更好對(duì)接暑期階段閱讀強(qiáng)化

　　總而言之，考生準(zhǔn)備考研英語的過程中，始終堅(jiān)持詞匯與語法并行，夯實(shí)長(zhǎng)難句分析能力，考點(diǎn)與實(shí)踐相結(jié)合，爭(zhēng)取英語作文早日實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍！

　　以上是小編為考生整理的“2019考研英語作文：兩大角度入手提升寫作水平”相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有幫助！小編為大家考研助力~